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Práticas de leitura: análise do papel dos professores frente ao cenário da Educação Infantil
José Clécio Silva de Souza,Décio Oliveira dos Santos
Alunos Leitores, Alunos Mediadores: uma proposta de projeto para a prática de leitura literária na escola
Palmyra Baroni Nunes
A influência da leitura no processo de ensino-aprendizagem: implicações e possibilidades de ação
Juliander da Silva dos Santos,Rafaela Agustini Vieira
A leitura no Ensino Fundamental: desafios e possibilidades
Ireny Bueno Dantas,Lindaura Rodrigues Carneiro
A leitura na formação dos discentes do curso de Pedagogia de uma instituição pública de Ensino Superior na cidade do Crato/CE
Carla Danyela Alves do Nascimento,Edilania Reginaldo Alves
Leitura de imagem: a obra "Mulher chorando", de Pablo Picasso, uma abordagem da metodologia panofskiana
Fábio Pereira da Silva,Cláudio Pereira da Silva
Diário de leitura gamificado: literatura, escrita e desafios
Deivison Conceição dos Santos
Práticas educativas de leitura na primeira infância sob a ótica das representações sociais
Rita de Cassia Pereira Lima,Geisa Aparecida Martins Bizarria
Leitura literária e humor: a ilustração na literatura orthofiana
Samuel Malaquias da Silva
Experiências com leitura e escrita no contexto da Educação Infantil
Debora Cristina da Silva Cruz Conceição
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