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O uso de geotecnologias no Curso Técnico em Mineração
Luana Arruda de Macedo,Jefferson Flora Santos de Araújo
Projeto vídeo-alerta: aproximações entre ensino, tecnologia e mídias digitais
João Marcos Messias Miranda,Iza Ludimila Rocha dos Santos,Eugênia Patrícia Rocha dos Santos
Construção de conceitos geométricos usando o software GeoGebra: uma proposta para abordagem de semelhança de triângulos
Isabella Trog,Izabel Passos Bonete
Aceitação de Tecnologia no Ensino Superior de Administração: um Estudo com Docentes que Usam Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) nas Universidades do Rio Grande do Sul
Darel Chris Daudet Mavoungou, Lucas Santos Cerqueira, Guilherme Lerch Lunardi e Pietro Cunha Dolci
Curso Híbrido sobre Consulta de Puericultura: Construção e Validação de Conteúdo e Semântica
Alana Camila Schneider, Carine Vendruscolo, Alysson Ramos Artuso e Elisangela Argenta Zanatta
Musicalização como ferramenta pedagógica na Educação Infantil através do uso da tecnologia digital: uma preliminar de pesquisa
Débora de Oliveira Santos,Rosa Lidice de Moraes Valim,Regina Célia Pereira de Moraes
Percepção de professores de escolas públicas de um município de Sergipe sobre o ensino remoto durante a pandemia da covid-19
Yasmim do Rosário Santos,Lais Ribeiro Santos,Daianne Santos dos Anjos,Rudvan Cicotti
Ferramentas digitais utilizadas na Educação a Distância
Vanderley Nascimento Júnior,Andrezza Mara Martins Gandini,Elizzandra Marta Martins Gandini
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