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Uso de sequências didáticas associando conceitos da Física ao funcionamento do motor de avião
Anderson Vicente de Jesus Sobrinho,Daniel Oliveira
O uso da metodologia TPACK na Educação Ambiental: uma abordagem em saúde única para a conservação dos ecossistemas costeiros
André Luiz Batouli-Santos,Crislene Paulo dos Santos Almeida,João Batista Lopes Coelho Júnior,Clélia Christina Mello Silva Almeida da Costa,Ana Márcia Suarez-Fontes,Marcos André Vannier-Santos
Praticando a Lei nº 11.645/08: o uso da lenda das Cataratas do Iguaçu em contexto interdisciplinar
Ricardo Ferreira Vale,Gracielle Teodora da Costa Pinto Coelho,Denise Cássia da Silva Barbosa de Freitas
O uso de tecnologias assistivas na promoção do desenvolvimento cognitivo de alunos com TEA no ambiente escolar: relato de experiência
Patricia Maria dos Santos
Água: uso consciente e consumo inteligente
Fernanda Guerra de Morais,Luiz Fabiano Braga dos Santos,Simara Maria Tavares Nunes
Uso de TDIC durante o ensino não presencial no programa Se Liga na Educação
Aline Fabiana D’Angelo Amorin,Matheus Batista Barboza Coimbra
A resolução de problemas de contagem por jovens e adultos: o uso de conhecimentos prévios e a metodologia de resolução de problemas
Silvane de Sousa Verch,Leandro Blass,Everson Jonatha Gomes da Silva
O uso do lúdico no processo de ensino-aprendizagem de Matemática na Educação Básica
Deusdedtes Rebouças da Palma Neto,Deyse Almeida dos Reis
O uso do Instagram para facilitar a compreensão de conceitos de Ciências Biológicas
Bruna Lara dos Reis Carvalho,Sandra Regina do Amaral
Uso de ferramentas digitais no ensino de Astronomia e Cosmologia para a Educação Básica
Laysa G. Martins,Daniel C. Rezende
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