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Gamificação como estratégia de leitura e cálculos matemáticos: possibilidades e desafios nas escolas do campo

Raimundo Nonato da Costa Bastos
5.0/5

Utilização de estratégias didáticas inovadoras no processo de ensino/aprendizagem de Citologia em uma escola pública do município de São João do Rio do Peixe/PB

Maria Bezerra de Sousa,Danielly de Sousa Bezerra,José Deomar de Souza Barros
5.0/5

As escrevivências de Conceição Evaristo no Ensino Médio: um olhar sobre as práticas de letramento literário em um contexto de escola pública

Maeli Fernandes Mota,Rosemar Eurico Coenga
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Semana da Diversidade: integração discente em temas essenciais

Andrea Silva do Nascimento,Luana Maria Siqueira Machado,Lucineide Lima de Paulo,Viviane Rezende Prates
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A formação leitora no espaço escolar por meio do cordel

Natália Thalita Vieira Maia
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Evoluindo na aprendizagem: o bingo como ferramenta didática para explorar os conceitos de Biologia da Evolução

Thaysa Pâmella Vieira de Sousa,Vitor Santos de Souza,Sandra Maria Mendes de Moura Dantas
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Jogos, brinquedos e brincadeiras na infância

Idely Strumiello Soletto
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Perspectivas docentes sobre tecnologia digital no contexto escolar

Luciana do Amaral Teixeira,Maria de Fátima Alves de Oliveira
5.0/5

Gamificação na sala de aula: uma estratégia para a potencialização do ensino e aprendizagem da Língua Inglesa

Vanderlei de Sousa Marques,Mary Lúcia Gomes Silveira de Senna
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O Uso da Monitoria Digital no Ensino Superior como Ferramenta de Ensino

Vitoria Reis Werner, Fabio Rodrigo de Freitas, Danielly Lopes de Oliveira, Milenna Oliveira Santiago e Elainy Cristina Alves Martins Oliveira
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