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Trabalhando com números inteiros: uma prática de ensino por meio de material didático manipulável
Lais Scorziello Feitosa da Silva,Jorge Henrique Gualandi
A aprendizagem acerca da alimentação saudável e sustentabilidade nas aulas de Inglês por meio de encartes de supermercado
Joyce Frade Alves do Amaral,Marcelo Diniz Monteiro de Barros
Construção de textos por meio das narrativas de crianças com deficiência visual
Luciana Barros Farias Lima,Flavia Daniela dos Santos Moreira
O ensino de Ciências: o uso da metodologia por investigação
Edilene Karla Tavares Cruz
Tecnologias digitais e ludicidade no processo de alfabetização: verificando a aplicação de uma sequência didática mediada por recursos tecnológicos
Camilla Marques de Barros Oliveira
O sentido do aprender por meio das Artes: uma exposição virtual de mangá
Augusto Schwager de Carvalho,Adriana da Silva Lisboa Tomaz
A Formação Inicial de Professores no Brasil por meio da EaD: Contribuições e Desafios
Giselma da Silva Gomes, Maria Gisélia da Silva Gomes Gomes, Regina Maria Ferreira da Silva Lima Lima e Cleide Jane de Sá Araújo Costa
Ensinando recursos fitogenéticos por meio de uma sequência didática: construindo um banco didático de sementes de milho (Zea mays L.)
Tiago Maretti Gonçalves
Destilação por arraste de vapor
André Amaral
Representação da perda de um elétron por um átomo
André Amaral
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