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Ensino Híbrido: Novas Habilidades Docentes Mediadas pelos Recursos Tecnológicos

Rozania Viana Miranda, Artur de Sousa Moret, Jeferson Cardoso e Silva e Berenice Perpetua Simão

Aprendizagem Humanizada por meio do Ensino Híbrido

Robert da Silva Soares Junior e José Lauro Martins

Análise Epistemológica do Currículo e das Ações Pedagógicas no Ensino Híbrido

Jorge Maurício da Silva Brito e Edna Maria Biz Pasini

Avaliação da Aprendizagem no Ensino Híbrido

Osmar Pedrochi Junior e Josiane Aparecida Baroto Pavão

Um híbrido RNA-DNA. Esquerda: Fita de RNA. Direita: Fita de DNA. Setas: pares de bases A=U

Eduardo Bordoni; Fabio Muniz; Jefferson Caçador; Morvan de Araujo Neto

Avaliação da Facilidade de Aprendizagem Autônoma de Alunos que Estudam em Modelo Híbrido em uma Universidade de São Paulo

Renato Emanuel Gomes Da Silva, Janayna Arruda Barroso, Alyne Mantoan e Leandro Campi Prearo

Uma proposta metodológica de ensino híbrido envolvendo a plataforma Google Classroom como ambiente virtual de aprendizagem no Ensino Médio

Ives da Silva Duque Pereira;Mariana Monteiro Soares Crespo de Alvarenga;Mírian Celeste Salih Teixeira;André Fernando Uebe Mansur

Educação durante e pós Pandemia: caminhos possíveis

Flavia Moura, Juliana de Oliveira da Silva e Rafael Costa
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