Resultados da Pesquisa: 72 resultados encontrados

Pandemia e aula remota: o uso do diário como suporte para o relato de uma experiência

Anelise Monteiro do Nascimento,Rejane Peres Neto Costa
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O Diário

CEDERJ
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DIÁRIO DE BORDO II - OLIMPÍADA DE CIÊNCIA E ARTE

Thelma Lopes; Larissa Averbug et al.
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O diário de bordo na formação docente: um instrumento de reflexão diária, sobre a identidade do professor de História

Maykon Albuquerque Lacerda
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Diário de leitura gamificado: literatura, escrita e desafios

Deivison Conceição dos Santos
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Percepciones y Valoraciones de Alumnos en Edad Escolar sobre su Experiencia de Aprendizaje en un Programa Semipresencial de Lengua y Cultura Españolas

Sara Garcia Martinez
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Panorama da Aplicação de Massive Open Online Course (MOOC) no Ensino Superior: Desafios e Possibilidades

Marcos Vinícius Mendonça Andrade;Ismar Frango Silveira
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Como criar e manter interações de qualidade em cursos online?

Ana Paula Correia
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A Afetividade na Educação Online: Percursos e Possibilidades.

Vivian Martins;Adriana Baptista
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Experiências com avaliações online em tempos de pandemia no Consórcio Cederj

Diana Castelani, Bruna Werneck, Samira Mantilla, Marcelo Rodrigues, Judith Melo
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