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Tenho um aluno surdo, e agora? A necessidade da formação continuada para profissionais da Educação no atendimento a alunos surdos

Morgana Machado Henrique
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Os desafios no processo de alfabetização de surdos

Rosangela de Melo Cabral;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
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Educação de Surdos – aspectos histórico-linguístico-culturais da comunidade surda

Morgana Machado Henrique
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Educação Especial: os desafios da inclusão de alunos surdos no contexto escolar

Adriane Silva de Abreu Oliveira,Cristiana Silva de Abreu,Mayara Priscila Brauna,Neuzenir Silva de Abreu Oliveira,Santino de Oliveira
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Trabalho colaborativo e acessibilidade: a labuta dos profissionais da educação de surdos

Artur Maciel de Oliveira Neto,Daniela de Fátima Barbosa Gonzales,Michelle de Souza Simone,Rosecleide Orozimbo Harada
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Do pensar ao fazer nas relações pedagógicas entre os profissionais da Educação e os estudantes surdos: estudo de caso na escola de Cachoeiro de Itapemirim/ES

Camila do Espírito Santo Ornelas Passos,Aline de Menezes Bregonci
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A escola, o alunado surdo e seus demais sujeitos – perspectivas e proposições em busca de uma inclusão eficaz

Morgana Machado Henrique
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Inclusão escolar dos alunos surdos através do bilinguismo

Rosemary Pereira Costa e Barbosa,Luciana Mary de Carvalho Martins Vieira,Sonara Cristina de Souza
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A importância da formação docente para a Educação de Surdos nos ambientes educacionais

Joyce Karolina Ribeiro Baiense,Lucyenne Matos da Costa Vieira Machado,Rafael Monteiro da Silva
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Cultura e identidades surdas dos alunos surdos atendidos no IFRN - câmpus Natal Central

Morgana Machado Henrique
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