Resultados da Pesquisa: 14 resultados encontrados

Inclusão escolar da criança e do adolescente com TEA: uma revisão sistemática de literatura de 2015 a 2021

Joelson Menezes de Vasconcelos
    
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Adequação curricular e ensino estruturado: trabalho colaborativo entre professores para o desenvolvimento do estudante com TEA

Isis Grace da Silva,Rosiley Aparecida Teixeira
    
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Práticas educativas para alunos com TEA: entre dificuldades e possibilidades

Suely de Lemos Alves Oliveira,Edileuza Braz Tomaz,Robson José de Moura Silva
    
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A intervenção psicológica no atendimento da pessoa com transtorno do espectro autista

Ruy Pinheiro de Lima
    
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Os desafios do ensino-aprendizagem de um aluno com transtorno do espectro autista no Ensino Técnico de Nível Médio em uma escola pública

Erica de Melo Azevedo
    
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Ciências Biológicas e Educação Especial e Inclusiva: proposições práticas

Taiana Corrêa Nicácio Braga
    
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Transtorno do espectro autista: perfil das produções científicas na revista Educação Pública

Taiana Corrêa Nicácio Braga,Eduardo dos Santos de Oliveira Braga
    
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Carrinho Sensorial como instrumento de autorregulação para crianças com TEA de gravidade nível 3: relato de experiência

Márcio de Souza Santos,Carolina Gonçalves da Silva Fouraux,Caroline Providelli,Viviane Cristina Denard,Nathany Heloise Jovino Ambruster,Graciele Massoli Rodrigues
    
5.0/5

A inclusão de pessoas com TEA fundamentada na relação entre o PEI e o TEACCH

Érica Pires Conde
    
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Concepções de escola inclusiva: o olhar da família de pessoas com TEA sob análise

Jackeline Miranda de Barros,Yara Fonseca de Oliveira
    
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