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A importância dos estudos de Psicologia para detectar transtornos que causam efeitos negativos na aprendizagem e no convívio escolar dos discentes

Andrei de Oliveira Saelzler
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Estratégias de ensino-aprendizagem nas salas ambientes

Léia Laura de Souza Mendes,Edenar Souza Monteiro,Alessandra Cristina Rios,Roberta da Silva de Stefani Huffel,Fabyane Akemi Nagazawa Teixeira,Danielle Augusta Amorim Pereira Leite,Flavia Mara Feitosa da Silva
5.0/5

Bullying em ambiente escolar e suas implicações na aprendizagem discente

Fabrício Nicácio Ferreira,José Luis Monteiro da Conceição
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Bullying na escola e suas implicações na aprendizagem

Thaiane Goulart dos Santos,Rosiane de Oliveira da Fonseca Santos
5.0/5

Problemas emocionais e dificuldades de aprendizagem: como a pressão escolar conduz discentes ao esgotamento mental

Carmem Sara Pinheiro de Oliveira,Allison Ferreira de Lima,Joice Stella de Melo Rocha
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Brincar e aprender com a língua portuguesa: considerações sobre ludicidade e aprendizagem da linguagem

Rafael Rossi de Sousa,Jonê Carla Baião
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A interdisciplinaridade como facilitadora da inclusão e enriquecimento da aprendizagem: um estudo de caso

Karina Fideles Filgueiras,Sônia Firmato Fortes
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Estilos de aprendizagem: análise de uma turma do Ensino Fundamental de uma escola pública em Nilópolis/RJ

Tahís Evelin Ferreira Coelho,William Marcos Miranda de Jesus,Viviane Lima Martins
5.0/5

A influência da leitura no processo de ensino-aprendizagem: implicações e possibilidades de ação

Juliander da Silva dos Santos,Rafaela Agustini Vieira
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Gincana como estratégia de ensino-aprendizagem sobre vírus no ensino de Ciências

Witiney Karoline Gonçalves Silva,Danilo Ramos Cavalcanti
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