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Perspectivas e potencialidades dos saberes populares no ensino de Ciências da Natureza

Laura Maria das Chagas Bernardo,Natália Deus de Oliveira Crespo

Tipologias discursivas como ferramenta de avaliação no ensino de Ciências: um enfoque para o 8º ano

Adrielly Pereira Ansanelo,Álex de Carvalho Ferreira,Carlos Eduardo Laburú,Osmar Henrique Moura da Silva

Promoção da percepção botânica em estudantes dos anos iniciais do Ensino Fundamental

Camila Renata Texeira de Souza da Silva,Daniela Aparecida Estevan,Daniela Macedo de Lima,Tamara Simone van Kaick
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