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54 resultados encontrados
A formação do leitor na Educação Infantil na perspectiva de professoras
Letícia Macedo Farias Camacho,Luciana da Silva Almeida
Histórias em Quadrinhos em sala de aula: uma proposta com o Teorema de Pitágoras
Higor Soares Majoni,Ligia Arantes Sad
O papel do intérprete de Libras no processo de ensino-aprendizagem do(a) aluno(a) surdo(a)
Severina Mariano da Silva Almeida;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Percepção dos intérpretes de Libras sobre o ensino de Física: um estudo de caso
Adriana Oliveira Bernardes;Celeste Azulay Kelman
A visão dos intérpretes de libras sobre a inclusão de alunos surdos em eventos de divulgação científica na escola
Adriana Oliveira Bernardes
Libras na educação: limites e possibilidades
José Clécio Silva de Souza,Mathéus Conceição Santos
Práticas e instrumentos de inclusão: Libras, Braille e mediação escolar
Ritchelle Teixeira de Souza,Jean Carlos Miranda
Interdisciplinaridade na educação de crianças surdas e ouvintes: uma proposta de atividades envolvendo Libras e meio ambiente
Guilherme Gonçalves de Freitas,Marco André Franco de Araújo
Atribuições do tradutor intérprete de Libras e Português no IFRN - câmpus Natal Central
Morgana Machado Henrique
Aspectos linguísticos da Libras e desafios dos surdos na aquisição da língua escrita
Fabiana de Oliveira Gadelha,Sarmánia Zarles Santos Pereira,Viviane Lima Martins
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