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Educação Inclusiva e formação continuada de professores no Ensino Fundamental I: reflexões a partir de uma experiência educativa na rede pública municipal de Guaçuí/ES

Nathaly Eufrazia Ataide Barbosa,Sabrina Mendonça Ferreira,Cristiana Barcelos da Silva,Luciana da Silva Almeida
5.0/5

O uso consciente de água em espaços escolares: estudo de caso na Escola Municipal Infantil Mingau

Adna Marina Rubem da Silva,Adriana Maria Rubem da Silva
5.0/5

Reflexões sobre os desafios na Educação do Campo: o caso da Escola Municipal Tancredo Neves, em Confresa/MT

Evania Galvão da Cruz Martins da Silva,Marcelo Franco Leão
5.0/5

Cultura digital: uma experiência na prática da Rede Municipal de Goiânia/GO

Divino Alves Bueno,Luciana Barbosa de Freitas
5.0/5

O referencial curricular municipal e suas contribuições no projeto das escolas do município de Pedrão/BA

Suely Soares da Silva Santos
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Estratégias pedagógicas na Educação Infantil no contexto de ensino remoto em uma escola da rede municipal de Parnaíba/PI

Lívia Sales dos Santos,Fabrícia Pereira Teles
5.0/5

A metodologia ativa na contemporaneidade: perspectivas da prática docente dos professores da rede municipal de Manaus/AM

Fabiane Kethney do Nascimento Farias,Giovanna Freire de Oliveira
5.0/5

O monitor de Inclusão da rede municipal de Valença/RJ: tensões e desafios da função

Jardel Delgado Marques
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Novos olhares para a Geografia Escolar: experiências docentes em escola municipal de Fortaleza/CE

Cintielena Holanda Costa
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