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Avaliação de um Curso de Educação a Distância, a Partir da Perspectiva Crítico-Reflexiva

Manoela Atalah Pinto dos Santos Hacar e Maria de Fátima Alves de Oliveira

A Usabilidade de Recursos Tecnológicos Digitais: A Perspectiva de um Curso de Extensão Universitária Atrelado à Formação Inicial

Tarliz Liao, Sonia Regina Mincov de Almeida, Marcelo Souza Motta, Vinícius dos Santos Honorato e Wellington Luiz Kozerski

Estilos Cognitivos e Estratégias de Aprendizagem dos Alunos de um Curso de Licenciatura em Computação na Modalidade de Educação a Distância

Sidnei Renato Silveira, Antônio Rodrigo Delepiane de Vit, Guilherme Bernardino da Cunha, Nara Martini Bigolin e Vinicius Gadis Ribeiro

Satisfação com o Curso EAD: uma Análise a partir dos Egressos da UFSM

Vanessa da Silva Pontes, Kelmara Mendes Vieira, Taiane Keila Matheis, Reisoli Bender Filho e Victor Matheus Portela Ribeiro

Inclusão da Modalidade a Distância em Curso de Medicina: Avaliando o Processo através de Pesquisa-Ação

Rozangela Maria de Almeida Fernandes Wyszomirska, Diego Demerval Matos, Jorge Artur Peçanha de Miranda Coelho, David Costa Buarque, Alessandra Plácido Lima Leite e Andrea Marques Vanderlei Fregadolli
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