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A produção de histórias em quadrinhos como estratégia para o ensino do tema transgênicos na modalidade EJA

Alexandre Sebastião Lobato Ramos
5.0/5

O ensino tradicional e conceitos perpetuados como senso comum: alguns exemplos em Geociências

Glauca Torres Aragon;Silvia Alicia Martinez;Luciana Bockorni Gamis Giglio
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A aula de campo como instrumento facilitador da aprendizagem em Geografia no Ensino Fundamental

Cristiane Aureliano de Sousa;Monalisa Cristina Silva Medeiros;José Adailton Lima Silva;Laíse Nascimento Cabral
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Desafios da educação e o professor como mediador no processo ensino-aprendizagem na sociedade da informação

Marcos Antonio de Oliveira;Elvira Aparecida Simões de Araujo
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Utilizando o software GeoGebra como ferramenta para o ensino da Trigonometria

Rafael Diogo Weimer ;Marli Teresinha Quartieri;Romildo Pereira da Cruz;Andréia Spessatto De Maman
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Cidadania como devir: Estado x escola x criança

Karla J. R. de Mendonça
5.0/5

Livro analisa como a gamificação pode contribuir para o processo de ensino-aprendizagem na escola, especialmente em História

Revista Educação Pública
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Avaliação escolar como prática mediadora

Rebecca Faria da Silva
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Contação de histórias como prática pedagógica na formação de leitores/escritores na metodologia sociointeracionista

Tatiana Silva de Lima Soares
5.0/5

Como criar e manter interações de qualidade em cursos online?

Ana Paula Correia
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