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Produção Colaborativa de REA para o Ensino de Línguas: da Interação à Coautoria

Alan Ricardo Costa;Vilson José Leffa
5.0/5

Potencialidades dos REA no ensino-aprendizagem mediado por tecnologias em rede

Juliana Sales Jacques
5.0/5

Editorial v. 7, n. 1 (2017) - Dossiê: Recursos Educacionais Inovadores (REA)

Edméa Santos;Elena Maria Mallmann
5.0/5

Ser professor-tutor online a partir das contribuições do Sistema de Zonas de Desenvolvimento

Priscila Costa Santos;Diva Albuquerque Maciel
5.0/5

A Ludoteca Digital como Espaço de Aprendizagem na Formação de Professores

Suselei Bedin Affonso
5.0/5

Protagonismo na aprendizagem de línguas pelo uso de aplicativos

Marilene Santana dos Santos Garcia;Dinamara P Machado
5.0/5

Alfabetização em Foco: uma Análise Comparativa entre Instituições de Ensino Superior

Elaine Cristina Ferreira de Oliveira;Mara Rosana Pedrinho;Adriane Orenha Ottaiano
5.0/5

O Uso do Plano de Tutoria na Prática Docente do Tutor Online na Universidade Aberta do Brasil

Emmanuele Maria Correia Costa;Cleide Jane de Sá Araújo Costa
5.0/5

POTENCIALIDADES E DESAFIOS DA SEMIPRESENCIALIDADE EM UM CURSO PRESENCIAL DE LICENCIATURA EM FÍSICA

Antonio Vanderlei Dos Santos;Cleice T. Werner da Rosa;Bianca Stéfani Vieira
5.0/5

Estado do Conhecimento sobre Comunidades Virtuais de Prática em Dissertações e Teses Brasileiras

Daniela Mendes Vieira da Silva;Agnaldo da Conceição Esquincalha;Victor Augusto Giraldo
5.0/5
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