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Entre a leitura dos clássicos e suas adaptações: processos de hibridização presentes na literatura infantojuvenil do PNLD Literário

Betty Bastos Lopes Santos
5.0/5

Dificuldades de desenvolvimento da linguagem oral e escrita de portadores do transtorno do processamento auditivo central

Claudia Mara Marcelo,Mario Marcos Lopes
5.0/5

Integração e formação profissional continuada para secretarias escolares do Rio de Janeiro com uso de recursos tecnológicos

Glenda Campos,Victor Gonçalves Gloria Freitas,Marcos Antonio Silva
5.0/5

Amor exponencial, vida logarítmica

Valdex de Jesus Santos
5.0/5

Gibis no ensino: uma proposta de aprendizagem lúdica e interdisciplinar

Núbia da Silva
5.0/5

Tecnologia digital como linguagem – Robótica Educacional e lógica de programação no processo de aprendizagem

Vinícius Borovoy de Sant’Ana,Luemy Avila Santos Alves
5.0/5

Uso de sequências didáticas associando conceitos da Física ao funcionamento do motor de avião

Anderson Vicente de Jesus Sobrinho,Daniel Oliveira
5.0/5

Análise do Novo Ensino Médio no Sistema Estadual de Ensino de Minas Gerais

Maria Alves de Almeida,Niltom Vieira Junior
5.0/5

A leitura e a escrita na escola prisional feminina: um diálogo a partir de Paulo Freire

Ivanilde Apoluceno de Oliveira,Suzianne Silva Tavares
5.0/5

Análise do processo de inclusão do surdo nas escolas regulares de Lucas do Rio Verde/MT

Erasmo Soares Santos,Wenis Vargas de Carvalho,Marcio Hollosi
5.0/5
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