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O cordel na BNCC e sua ausência nos anos finais do Ensino Fundamental

Rodrigo dos Santos Dantas da Silva
5.0/5

O impacto da aprendizagem humanística na adesão de alunos em escolas nas comunidades de baixa renda da cidade do Rio de Janeiro

Dijiane Alves Candiano Ribeiro,Joseane Peçanha,Laís Onofre Paz da Silva,Rodrigo Santos Henrique da Silva,Camila Maia Franco
5.0/5

A interação entre famílias e escola por meio de mídias digitais: o caso de uma escola pública do município do Rio de Janeiro

Igaro Guimarães Gouveia,Ana Paula Legey de Siqueira,Antônio Carlos de Abreu Mól
5.0/5

O ensino de Geografia, a formação docente e o papel dos professores de hoje: dilemas e conflitos

Rafael Alves de Freitas
5.0/5

A influência da leitura no processo de ensino-aprendizagem: implicações e possibilidades de ação

Juliander da Silva dos Santos,Rafaela Agustini Vieira
5.0/5

Diversidade cultural na escola

Italo Antônio Amaral de Brito,Sabrine Caroline da Silva Carvalho
5.0/5

Uma breve contextualização da identidade feminina em Americanah

Wellington Ricardo Felix dos Santos,Tárcia Lopes dos Santos,Silvania Núbia Chagas
5.0/5

A leitura no Ensino Fundamental: desafios e possibilidades

Ireny Bueno Dantas,Lindaura Rodrigues Carneiro
5.0/5

A participação da comunidade escolar por meio das redes sociais

Paula Ferreira Tomaz da Silva,Veronica Eloi de Almeida,Ana Paula Legey Siqueira
5.0/5

Psicomotricidade: uma prática física que estimula a prática mental

Camila Brito
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