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Projeto vídeo-alerta: aproximações entre ensino, tecnologia e mídias digitais

João Marcos Messias Miranda,Iza Ludimila Rocha dos Santos,Eugênia Patrícia Rocha dos Santos
    
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A elaboração de jogos por discentes do Ensino Médio: estratégia pedagógica para a construção do conhecimento científico

Abraão Carneiro do Carmo Rodrigues
    
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Uma proposta de utilização do lúdico para o ensino do componente curricular Banco de Dados

Cícero Alves da Silva,Francisca Adriana da Silva Bezerra
    
5.0/5

Tertúlia Literária Dialógica (nem tanto assim) à luz da Pedagogia histórico-crítica

Rodrigo dos Santos Dantas da Silva
    
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Questões sociocientíficas e histórias em quadrinhos no ensino de Física

Carine Pereira Braga,Isa Costa,Eduardo Oliveira Ribeiro de Souza
    
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Historicidade das mulheres na ciência e os computadores da Nasa: proposta didática para o nível médio

Alini Oldoni Scariot,Luana Morschheiser,Kenndroa Volnes de Araujo,Marcelo Batista Fornari,Fernanda Aparecida Meglhioratti
    
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Ensinando recursos fitogenéticos por meio de uma sequência didática: construindo um banco didático de sementes de milho (Zea mays L.)

Tiago Maretti Gonçalves
    
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Sustentabilidade em ação: experimentos pedagógicos com energia solar e Robótica

Guilherme Mendes de Andrade
    
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Uma proposta experimental na Biologia: a influência de várias temperaturas na atividade fermentativa das leveduras (Saccharomyces cerevisiae)

Tiago Maretti Gonçalves,Marcelo Borges Rocha
    
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Tecnologias educacionais: um relato de experiência no Ensino Fundamental I

Angela de Souza Lopes Galvão,Andreia Nakamura Bondezan
    
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