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Matemática e Música no Ensino Médio: duas linguagens e uma sinfonia
Andréia Miranda dos Santos Vasconcelos,Lucas da Silva Vasconcelos,Sandra Regina do Amaral,Tiago de Oliveira Dias,Wálmisson Régis de Almeida
Educação Infantil de modo remoto? Como assim?
Myrna Wolff Brachmann dos Santos,Thais Wolff Brachmann de Oliveira
O ensino de Língua Portuguesa no Brasil e as diferenças dialetais: a proposta do bidialetalismo funcional de Magda Soares
Sheltom Delano Oliveira de Aragão,Elias Bonfim da Silva
Ensino remoto no Colégio Estadual Antônio Carlos Magalhães, em Ibipeba/BA, em tempos de pandemia: percepções e desafios dos discentes
Marcos Vinicius Almeida Conceição,Marcela de Melo Fernandes
Tecnologia e o “ensino aprendizagem”
Marcelo Goulart de Oliveira dos Santos
Inovação na Educação Infantil tendo como foco a aprendizagem baseada no ensino híbrido
Ana Paula Machado,Pamela P. Dal Vesco Souza,Elisabeth Facin
Ensino de História: novos contextos e novas práticas
Renato Ramos Vieira,Giovanni Codeça da Silva
O enfoque da memória e identidade no ensino de História
Wellington Ricardo Felix dos Santos
O uso do laboratório no ensino da Matemática: Desafios e possibilidades encontradas pelos professores em suas práticas pedagógicas
José Adenilson Vilar dos Santos,Douglas da Silva Cunha
Influência do contexto familiar na vida escolar de alunos adolescentes do Ensino Fundamental
Dulce Jane Lopes Barros,Ricael Spirandeli Rocha
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