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Análise de Desempenho nos Cursos Superiores de Tecnologia da Informação a Distância no DF

José Gladistone da Rocha;Carlo Kleber da Silva Rodrigues;Ricardo Alves Moraes
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Os Desafios da Análise Matemática em um Curso de Licenciatura a Distância

Marcelo Ferreira de Melo
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Marco Regulatório da Educação à Distância no Brasil de 1961 a 2017: Uma análise histórico–crítica

Miriam de C. C. M. Mattos;Maria Cristina da Rosa Fonseca da Silva
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Afetividade no Espaço-tempo Mediado por Tecnologias em EAD

Elaine Cristina Carvalho Duarte
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Construção do Conhecimento na Modalidade de Educação a Distância: Descortinando as Potencialidades da EaD no Brasil

Francisco Ariclene Oliveira e Ana Maria Sampaio dos Santos
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Recursos Educacionais Abertos no Ensino Fundamental Anos Iniciais: um Estudo entre Professores do Brasil e Estados Unidos da América

Irene Zangalli e Ademir Aparecido Pinhellli Mendes
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Cursos Online Abertos e Massivos (MOOC) e o Ensino de Ciências: uma Revisão Bibliográfica

Daniel da Fonseca Pereira e Maria Alice Veiga Ferreira de Souza
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Associação entre o Perfil do Estudante e o Desempenho Acadêmico em um Curso de Especialização em Atenção Primária a Saúde EaD

Fernando Freitas Portella, Rodrigo Alves Tubelo, Maria Eugênia Bresolin Pinto, Alessandra Dahmer, Márcia Rosa da Costa e Sílvio César Cazella
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Estratégias para Melhorar a Qualidade dos Textos de Alunos de Biologia do Ensino a Distância, em Consonância com os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Jorge Luiz Ferreira Ramineli e Magnólia Fernandes Florêncio de Araújo
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Formação de Professores em um Curso On-line sobre Drogas: Contribuições da Redução de Danos Original Article e da Aprendizagem Colaborativa

Francisco José Figueiredo Coelho, Simone Monteiro e Maurício Roberto Motta Pinto Da Luz
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