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Oficina de Modelagem 5D – Reflexões, Potencialidades e Transposições para a Educação à Distância

Vinicius dos Santos Moraes, Rita de Cássia Machado da Rocha, Luciana Lopes de Almeida Ribeiro Garzoni, Tania Cremonini Araujo-Jorge e Roberto Ferreira
5.0/5

Contribuições da monitoria de Biologia na formação dos alunos monitores em uma escola pública de Fortaleza/CE

Antonio Augusto da Silva Vasconcelos,Jeferson Santana dos Santos
5.0/5

A relação entre contextos e propósitos comunicativos: uma via para o ensino dos gêneros textuais

Érica Pires Conde
5.0/5

Os Desafios da Aprendizagem no Ensino Superior durante a Pandemia de Covid-19: a Percepção dos Estudantes em Foco

Nuvea Kunh e Luis Felipe Dias Lopes
5.0/5

Os Impactos da Inteligência Artificial na Personalização do Ensino em Cursos de Educação a Distância no Brasil

Davi Cipriano de Queiroz e Eloisa Helena Mello
5.0/5

Sexualidade: a escola como espaço para reflexão e discussão

Nicollas Gonçalves de Rezende,Mariana Piteres Sobreira,Tatiana da Silva Lopes
5.0/5

Ensino Multidisciplinar a Distância: Novas Perspectivas e Problemáticas na Acessibilidade em Saúde

Ana Eduarda De Araújo Torres, Ana Beatriz Gouveia de Araújo, Brígida Karla Fonseca Anizio, Jéssika Rayanne Rocha Benevides, Kênia Samara Barbosa Araújo, Maria Cristina de Moura-Ferreira e Diana de Abreu Costa Braga
5.0/5

A utilização das TDIC e metodologias ativas no Ensino Médio

Carla Côre Maette,Matheus Carvalho do Nascimento,Geórgia Regina Rodrigues Gomes
5.0/5

Educação Escolar Quilombola e a Educação Física: considerações sobre o impacto do ensino remoto

Ivalda Kimberlly Santos Portela,Ellen Maria Santos Portela
5.0/5

Debate regrado: um relato de experiência em uma turma da 1ª série do ensino médio da rede pública estadual de São Paulo

Leandro de Souza França,Adriana Moreira de Souza Corrêa
5.0/5
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