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O jogo Ímã Orgânico como ferramenta didática no ensino de Química

Felipe Vitório,Ana Paula de Oliveira Amorim,Carlos da Silva Lopes

Diagnóstico das deficiências na aprendizagem de Programação em alunos do curso técnico integrado de Automação do IFMG - Câmpus Ibirité

Gabriel Mendes de Almeida Carvalho,Fábio Lúcio Corrêa Junior,Raquel Aparecida Soares Reis Franco

Ensino de Matemática por meio das tecnologias digitais

Daniel de Traglia Amancio,Daniel Trevisan Sanzovo

Jogos didáticos digitais: recursos para estimular o ensino e a aprendizagem de Física

Francismar Rimoli Berquo,Luiz Gustavo Alvarenga dos Santos

Incongruências do Ensino Religioso confessional ofertado no Estado do Rio de Janeiro

Márcia Aparecida de Souza,Rolf Ribeiro de Souza,João Paulo Gonçalves

Educação integralizada: as salas de recursos multifuncionais como instrumento de ensino e aprendizagem

Izidorio Paz Fernandes Neto,Cíntia Pereira de Oliveira Beletini,Keilane da Silva Mariano

Uso de biodigestor didático e técnica de animação para ensino de Química aos educandos indígenas

Cerilio Barbosa de Lima,Alexandre Monskolski,Jakeline Galvão de França,Marciane Maria Mendes
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