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Avaliação da aprendizagem e a Educação a Distância: um estudo quanto às necessidades de novas formas avaliativas

Jéssica Flávia dos Reis,Itauany do Nascimento Barroso,Vanêssa Pena Rezende Amorim
5.0/5

A pandemia da covid-19 e os desafios de avaliar a aprendizagem

Márcio Andrade Lyrio Baldes
5.0/5

Mediação didática lúdica: uma experiência com a produção de desenhos e reutilização de materiais reciclados

Gabriele Marisco,Daiana Kelly Moraes Lisbôa
5.0/5

O lúdico no processo de aprendizagem na Educação Infantil

Juli Rodrigues Duarte,Edimilson Antônio Mota
5.0/5

A Pedagogia de Projetos na prática da orientação pedagógica e educacional em tempos remotos. Ações de consciência na escola e da escola no ano letivo de 2020

Cristiane Barroso Dias,Vanessa de Lima Damasceno
5.0/5

Resenha do artigo "A técnica de grupos operativos à luz de Pichon-Rivière e Henri Wallon"

Juliene Lemos Saback,Renata de Freitas Tavares da Silva Castilho
5.0/5

Histórias em quadrinhos como recursos para a aprendizagem em Parasitologia

Priscila da Silva Correa Rosa,Renata Heisler Neves,Carlos Eduardo da Silva Filomeno
5.0/5

A consciência na inconsciência do dançar

Ingrid de Melo Labeta
5.0/5

Bullying e cyberbullying: atualizações científicas sobre um tema que não pode ser ignorado pelos professores

Isabel Cristina Weisz
5.0/5

Um estudo sobre a mediação escolar on-line durante a pandemia da covid-19

Paloma Sá Carvalho
5.0/5
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