Resultados da Pesquisa: 111 resultados encontrados

Os Desafios da Análise Matemática em um Curso de Licenciatura a Distância

Marcelo Ferreira de Melo
5.0/5

Licenciatura em Matemática a Distância & Tecnologias Digitais: Percepções de Egressos, Tutores e Professores

Carla Denize Ott Felcher;Vanderlei Folmer
5.0/5

O Ensino Remoto Emergencial e o Ensino da Matemática: Percepção dos Estudantes e Professores de Matemática Durante a Pandemia do Novo Coronavírus na Cidade de Desterro-PB

Flavia De Souza Lima Gonçalves e Douglas da Silva Cunha
5.0/5

A Ótica de Futuros Professores de Matemática no Contexto da Educação a Distância sobre Modelagem Matemática

Wellington Oliveira
5.0/5

Pensando sobre o Uso das Tecnologias na Formação de Professores no Contexto EaD

Paulo Sergio Schelesky, Ana Lúcia Pereira e Luciane Grossi
5.0/5

Formação Inicial de Professores de Matemática na Modalidade à Distância no Brasil: o Que Dizem as Pesquisas dos Últimos Dez Anos

Cilene Fontes, Karina Valdivia Delgado, Marcelo Aparecido Feitosa Gramorelli e Camila Parpineli Cavalcante
5.0/5

Os Desafios do Estágio Supervisionado em um Curso de Licenciatura a Distância

Silvana Claudia dos Santos;Layla Julia Gomes Mattos
5.0/5

Educação sobre Drogas: Possibilidades da EaD na Formação Continuada de Professores

Francisco José Figueiredo Coelho;Simone Monteiro
5.0/5

Formação De Professores Na Modalidade EaD No Consórcio Cederj Do Estado Do Rio De Janeiro

Rejane Maria de Almeida Amorim
5.0/5

Formação de Professores e EaD: Relato de Experiência Acerca da Formação Docente com Alunos na Educação a Distância

Paula Lorena Cavalcante Albano da Cruz e Henrique Rocha Medeiros
5.0/5
Mostrando 10 registros de um total de 111
Nova Busca
Refinar Área
Refinar Tipo de Recurso
© Canal CECIERJ 2025