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O que Quer e o que Pode Essa Gente das Maravilhas: a Experiência da Formação de Narradores Orais na UEFS no Contexto de Pandemia
Luciene Souza Santos, Bruno Westermann e Simone Marques Braga
As Pautas da Formação nos Constructos da Pesquisa-Formação na Cibercultura
Rogério Gusmão, Denise Aparecida Brito Barreto e Benedito Gonçalves Eugênio
Formação de Professores na Educação a Distância e a Prática Reflexiva
Nádia França Teixeira;Patrícia Vasconcelos Almeida
Centro de Referência Virtual: o Uso de REA na Formação Continuada de Professores
Cristina Pfeiffer;Elizabeth Soares Ramalho Bastos
Caminhos da Política Nacional de Formação de Professores na Modalidade a Distância
Camila Silva Sousa Santos;Gilda Helena Bernardino de Campos
Estudo de Caso sobre o Uso das Ferramentas Notas e Relatórios do Moodle na Prática Pedagógica do Tutor a Distância em Cursos Brasileiros de Formação Continuada de Professores
André Tenório;Thaís Tenório;Fabiana Aparecida Rodrigues
Recursos Educacionais Abertos: acesso gratuito ao conhecimento?
Mara Denize Mazzardo;Ana Maria Ferreira Nobre;Elena Maria Mallmann
Oferta de Cursos de Licenciatura em Química no Brasil e Breve Histórico desses Cursos em Mato Grosso
Marcelo Franco Leão;Wanessa Souza Barros Almeida;Eniz Conceição Oliveira;José Claudio Del Pino
Os Desafios do Estágio Supervisionado em um Curso de Licenciatura a Distância
Silvana Claudia dos Santos;Layla Julia Gomes Mattos
Avaliando os Cursos de Licenciatura a Distância da UFMS: o que dizem os egressos
Patrícia Graciela Rocha;Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro;Mirian Lange Noal
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