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EAD E AS CONCEPÇÕES DE MEIO AMBIENTE E SAÚDE: CONTRIBUIÇÕES DO CONCEITO DE REDE SOCIOTÉCNICA
Fátima Kzam Lacerda;Fátima Teresa Braga Branquinho
Componentes Afetivo-atitudinais na Prática de Tutores em um Curso a Distância para Professores de Matemática
Agnaldo da Conceição Esquincalha;Celina Aparecida Almeida Pereira Abar
Inserção do Egresso de Cursos à Distância no Mercado de Trabalho: um Estudo Voltado para a Licenciatura em Matemática
Márcia Maria de Medeiros Travassos Saeger;Alexandre Henrique Andrade de Melo
EaD, Cérebro Global e Engenharia Reversa do Conhecimento: Modelo Hipotético de Plataforma Horizontal e o Processo de Aprendizagem a Partir das TIC
Gustavo Luiz Gava
Abordagens e Teorias de Aprendizagem Propostos pelos Projetos dos Cursos de Pedagogia a Distância para o Desenvolvimento de Tecnologias Educacionais
Amanda Amorim Costa e Silva;Ana Beatriz Gomes Carvalho
Avaliando os Cursos de Licenciatura a Distância da UFMS: o que dizem os egressos
Patrícia Graciela Rocha;Daniela Sayuri Kawamoto Kanashiro;Mirian Lange Noal
Estilos de Aprendizagem e Ensino a Distância na Perspectiva da Inclusão
Suellen Silva dos Santos de Souza;Glauca Torres Aragon
Avaliação da Participação de professores de Biologia em um Curso de Formação Continuada a Distância: Dificuldades e Perspectivas
Keiciane Canabarro Drehmer Marques;Luiz Caldeira Brant de Tolentino Neto
Educação a Distância: identificação dos fatores que contribuíram para a evasão dos alunos no curso de Gestão Empresarial da Faculdade de Tecnologia de Mococa
Rogério Colpani
Um panorama da pesquisa em disciplinas de Estágio Supervisionado em cursos superiores à distância no Brasil
Marcelo Werneck Barbosa
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