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O Contributo das TICs para a Compreensão Leitora de Textos Acadêmicos em Inglês
Silvana Tabosa Salomão
O Uso das TDIC nas Vivências de Professores de LE no Ensino Remoto (2020 e 2021) na Cidade de Macapá-AP
Aluana Vilhena Amoras e Eliana do Socorro de Brito Paixão
Projeto Político-Pedagógico de Especialização na UNIVESP: Análise das Diretrizes da Educação a Distância
Pedro Henrique Pimenta, Carolina Carvalho de Assumpção, Felipe de Souza Mello, Maria Letícia de Oliveira Bianchini e Washington Freire Pessoa
Navegando Além das Paredes da Sala de Aula: a Revolução da Inteligência Artificial na Educação a Distância e a Vanguarda do Ensino Híbrido
Enir da Silva Fonseca e Frederico Kauffmann Barbosa
Breve histórico acerca da criação das universidades no Brasil
Dominique Guimarães de Souza,Jean Carlos Miranda,Fabiano dos Santos Souza
O direito à educação: o princípio da igualdade e a efetividade das ações afirmativas
Maicon Guilland Veiga
Uso das TDICs na inclusão de um aluno autista: um estudo de caso
Polliane de Jesus Dorneles Oliveira,Niltom Vieira Junior
Utilização do Baralho das Ligações Químicas no processo de assimilação do conteúdo de ligações iônicas e covalentes
Natalia da Silva Souza,Luana Cássia de Souza Coutinho,Ivanise Maria Rizzatti,André Camargo de Oliveira
Personagens-deuses-afros e suas mitologias – em busca das narrativas perdidas na escola
Isadora Souza da Silva,Maria Cristina Marques
Debates decorrentes das “duas culturas”: caminhos para uma educação igualitária por Charles Snow e Zygmunt Bauman
Miriam de Souza Oliveira Machado,Adílio Jorge Marques
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