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Leitura de imagem: a obra "Mulher chorando", de Pablo Picasso, uma abordagem da metodologia panofskiana

Fábio Pereira da Silva,Cláudio Pereira da Silva
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Os estilos de aprendizagem a partir do N-ILS de docentes e discentes do Ensino Médio de uma escola em Timóteo/MG

Bruno Alexsandro Santos
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Do surgimento das Neurociências às bases da Neuropedagogia: uma trajetória

Isabel Cristina Weisz
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Atividades investigativas no ensino de Ciências: uma análise da produção acadêmica nacional

Cassiana dos Santos Souza,Fernando de Jesus Souza
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Educação Matemática Crítica e a contemporaneidade: uma reflexão frente à problemática das fake news

Jessé Lemos Pereira,João Gabriel Moura da Silva,Sara Generoso da Silva,José Fernandes da Silva
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Histórias em Quadrinhos em sala de aula: uma proposta com o Teorema de Pitágoras

Higor Soares Majoni,Ligia Arantes Sad
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"Lili do Rio Roncador" na educação: uma resenha da obra de Lucília Junqueira de Almeida Prado

Tereza Maria da Silva Lucas
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Estudo do lúdico no ensino de Matemática: uma pesquisa bibliográfica exploratória

Christiano Henrique Rezende
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Escola e afetos: o “esperançar” como ação pedagógica em uma favela do Rio de Janeiro

Diogo Silva do Nascimento,Aline Pereira Botelho dos Santos,Mayara Barbosa Santos da Silva
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Formação continuada para professores de sala de recursos multifuncional: uma contribuição com as novas tecnologias digitais

Andréa Maria Esteves da Costa,André Cotelli do Espírito Santo,Antônio Carlos de Abreu Mol,Ana Paula Legey de Siqueira
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