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Ensino remoto: contextualização do bioma Caatinga a partir dos jogos didáticos

Herudiano da Silva Queiroga,José Deomar de Souza Barros

Jogos matemáticos no programa Scratch: uma abordagem para o 7º ano do Ensino Fundamental

Daniele Pereira da Silva,Lorrene Andrade Lima de Carvalho,Luiz Fernando Rosalba Telles de Sousa

A importância dos jogos no ensino de Matemática no Ensino Fundamental II

Claudiano Henrique da Cunha Melo,Claudiney Nunes de Lima

Um panorama sobre o uso de jogos didáticos de Biologia

Raissa Hypolito Campelo,Elisangela de Souza Cunha,Valéria da Silva Vieira,Ronaldo Figueiró Portella Pereira

Processos lúdicos e relações com jogos na adolescência e na juventude: reflexões para a prática pedagógica

Eduarda Gerpe da Silva,João Paulo da Silva Nascimento,Danielle Reis Araújo

O uso de jogos da plataforma Nearpod em aulas assíncronas de Matemática no 1º ano do Ensino Médio

Estéfane Daiane do Nascimento Santos Sales,Aila Coelho Matos Pereira,Daniela Santa Inês Cunha

Os jogos como estratégia de ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Vinícius Borovoy de Sant’Ana,Roberta dos Santos Mendonça
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