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A Resolução de Problemas como metodologia de ensino no conteúdo localização, movimentação e representação espacial fundamentada na Teoria da Aprendizagem Significativa

Ana Rita de Cássia Silva Oliveira,Eugênia Karla Ferreira de Sousa Villória,Elialdo Rodrigues de Oliveira
5.0/5

A importância do ensino de Língua Inglesa nas escolas brasileiras: uma proposta de reformulação das diretrizes institucionais e dos conteúdos

Felipe de Araujo Rodrigues
5.0/5

Equidade de gênero e educação Química: uma sequência didática para o ensino de estequiometria

Isadora dos Santos Alves,Natalia Helena Costa do Ó,Denise Caroline de Souza,Luis Guilherme Sachs,Juliane Priscila Diniz Sachs
5.0/5

A dança como elemento facilitador na Educação Física escolar para crianças com síndrome de Down

Lívia Maria Cesário Palmeira,Fabio José Antonio da Silva
5.0/5

Por uma educação escolar que valorize o desenvolvimento psicológico do sujeito adolescente

Juliana Gomes de Souza
5.0/5

O uso de ferramentas digitais no ensino remoto

Cláudia Fernanda de Carvalho Batista
5.0/5

O uso do lúdico para o ensino e aprendizagem da Matemática

Vinícius Borovoy de Sant'ana,Judite Pascoal Ribeiro
5.0/5

Filmes, conversações e afetos no currículo escolar da menina negra

Daniela Rebello Pereira Sylvestre
5.0/5

As concepções de linguagem e seu impacto na prática docente do Ensino de Ciências

Marize Gelard Reis de Castro,Giselle Faur de Castro Catarino
5.0/5

As concepções de infância e o papel da família e da escola no processo de ensino-aprendizagem

Graciele Perciliana de Carvalho Pereira,Vanessa Aparecida Deon
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