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Impasses na aplicabilidade e contribuições da avaliação formativa na Educação Básica: uma revisão qualiquantitativa das produções científicas brasileiras
José Luis Monteiro da Conceição,Fabrício Nicácio Ferreira
Uno Celular: uma proposta de atividade de revisão dos conceitos da Biologia Celular
Andressa Antônio de Oliveira,Márcia Pinto Carrafa
O autismo infantil e a inclusão social na educação: revisão histórica e sistêmica atual
Antônia Gonçalves de Souza,Guilherme de Andrade Ruela
O diálogo e a cooperação como recursos pedagógicos: uma revisão da prática na Escola Simão Angelo, em Penaforte/CE
Raniere de Carvalho Almeida,Jeniffe Tayane Fernandes Matias
Evasão escolar, identificação, causas e características: uma revisão bibliográfica
Otávio Barduzzi Rodrigues da Costa
Perspectivas de inclusão do aluno autista na rede pública de ensino: uma revisão integrativa
Antônia Irlandia Sousa Lima,Antonio Anderson Mota da Silva
Dieta sem glúten e sem caseína para crianças com TEA: revisão literária
Igor Pires Reis,Crislaine Palmeira Barbosa de Oliveira,Luiz Augusto Ferreira de Campos Viana
Busca e relato de pesquisas acerca das múltiplas representações no ensino de Ciências e Educação Matemática presentes em periódicos nacionais
Livether Rodrigues Medeiros Fregonezi,Daniel Trevisan Sanzovo
O uso de simuladores virtuais na Educação Básica para o ensino de Física no Brasil: uma revisão integrativa
Cleiliane Sisi Peixoto,Núbia Maria Nunes Rodrigues
Pedagogia de Projetos para Ensino de Literatura: um estudo de caso
Marcelo dos Santos Gama; Cristiane Brasileiro
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