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O uso do GeoGebra e de ferramentas digitais na aprendizagem de Geometria Plana e resolução de problemas: uma experiência de sala de aula
Dâmaris Souza Araújo,Kamilly Victoria da Silva,Lays Vitoria de Sousa Miranda,Yara Almeida da Silva Ferreira,Hutson Roger Silva
Cultura digital: uma experiência na prática da Rede Municipal de Goiânia/GO
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A vida em uma gota d'água
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O cordel na BNCC e sua ausência nos anos finais do Ensino Fundamental
Rodrigo dos Santos Dantas da Silva
O impacto da aprendizagem humanística na adesão de alunos em escolas nas comunidades de baixa renda da cidade do Rio de Janeiro
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Percepções de professores sobre uma sequência didática desenvolvida para o ensino de Biologia Molecular no Ensino Médio – Parte 2
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A formação inicial e continuada de professores para a EJA no Brasil: uma revisão de literatura
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A interação entre famílias e escola por meio de mídias digitais: o caso de uma escola pública do município do Rio de Janeiro
Igaro Guimarães Gouveia,Ana Paula Legey de Siqueira,Antônio Carlos de Abreu Mól
O ensino de Geografia, a formação docente e o papel dos professores de hoje: dilemas e conflitos
Rafael Alves de Freitas
A influência da leitura no processo de ensino-aprendizagem: implicações e possibilidades de ação
Juliander da Silva dos Santos,Rafaela Agustini Vieira
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