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Metodologias ativas e suas potencialidades para a Educação a Distância, ensino remoto e híbrido
Eliani Behenck Santos Turci,Camila Vanin,Humberto Hissashi Takeda
Uso de jogo didático no ensino de Ciências em uma escola do campo: uma abordagem em sala de aula
Fernanda de Souza Muller,Alexandre Monkolski,Jakeline Galvão de França Monkolski,Vitor de Morais,Elisangela Gomes Ferreira Garcia
O universo virtual como conteúdo de trabalho em sala de aula: relatos de experiência
Sergio Vale da Paixão
Um relato de experiência em sala de aula: a importância da prática da Matemática para o aprendizado
Fernanda Fernandes de Meireles
Si.lên.ci.o... Já falei! – uma reflexão sobre os rituais de silêncio e o silenciamento na sala de aula
Denison Castro dos Santos,Ivanilde Apoluceno de Oliveira
"Relatos do Mundo": aspectos do filme que podem ser trabalhados na sala de aula
Monica Ferreira Fortes
Aprendizagem colaborativa e Taxonomia de Bloom em sala de aula
Décio Oliveira dos Santos,José Clécio Silva de Souza
Os jogos didáticos no ensino da Micologia: percepção dos alunos de licenciatura em Ciências Biológicas
Vanessa de Carvalho Harthman,Luma Medina Volpato,Lucas Juliani,Daiane Montoia Comparsi,Gabriela Naomi Tanaka dos Santos
Uma nova perspectiva para resolver problemas envolvendo triângulos retângulos
André Luis Martins Lopes
Variação linguística na Libras e possíveis implicações no ambiente escolar
Jerlan Pereira Batista
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