Resultados da Pesquisa: 194 resultados encontrados

As tecnologias digitais e a relação entre família e escola na Educação Infantil: uma revisão de literatura

Raquel Haas Quintans,Cláudio Henrique dos Santos Grecco
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Políticas educacionais de formação continuada: os professores e as novas tecnologias digitais

Ariane Rossane de Oliveira,Ana Carla da Conceição Rosa,Paula Andrea Morrone Aragão de Moura,Marcos Antonio da Silva,Cláudio Henrique dos Santos Grecco
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Tecnologias educacionais: um relato de experiência no Ensino Fundamental I

Angela de Souza Lopes Galvão,Andreia Nakamura Bondezan
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Gerações tecnológicas, uso de novas tecnologias digitais e o ensino fundamental I, uma proposta acadêmica para a formação de professores

Luciana Jesus de Souza,Sheila da Silva Ferreira Arantes,André Cotelli do Espírito Santo,Antônio Carlos de Abreu Mól,Ana Paula Legey
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Compreensão dos professores da Educação Básica sobre as tecnologias de inteligência artificial para o ensino

Ana Paula Campos de Carvalho
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Tecnologias digitais: motivações de sua aplicação na educação brasileira

Luciano Henrique Trindade,Wilian Ramalho Feitosa
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Proposta de sequência didática com apoio de tecnologias digitais para desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita no 4º ano do Ensino Fundamental

Vanessa Lanes dos Anjos,Marcos Antonio Silva,Jorge Eduardo Mansur Serzedello
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Modelagem Matemática e o uso de tecnologias digitais: concepções de professores de Matemática do Ensino Médio

Greice Keli Silva Lacerda,Stella Maria Peixoto de Azevedo Pedrosa
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Os povos indígenas e o uso das tecnologias digitais nas aulas de Arte: preliminar de pesquisa e campo

Elizabeth Gomes Andrade,Regina Celia Pereira de Moraes,Rosa Lídice de Moraes Valim,Victor Gonçalves Gloria Freitas
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A perspectiva dos estudantes da Escola Estadual Inocência Rachid Jaudy sobre o uso de tecnologias digitais no ensino

Christiane Kézia dos Santos de Sousa,César Eduardo Guarienti
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