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Histórias em quadrinhos na escola: uma experiência metodológica de ensino

Luciano Dias de Sousa,Abel Gomes Vieira
5.0/5

A BNCC e Ciências da Natureza: uma investigação do currículo em Bom Jesus do Norte/ES

Marcio da Silva Braga Filho,Christiane Menezes Rodrigues
5.0/5

Inclusão escolar da criança e do adolescente com TEA: uma revisão sistemática de literatura de 2015 a 2021

Joelson Menezes de Vasconcelos
5.0/5

Literatura periférica e produção textual no Ensino Médio: uma experiência no Pibid Letras da IFPA

Daniela da Costa Alves de Souza,Evelin Lays Modesto Araujo,Hirla Gouveia Sales,Rhayanne Miranda Conceição,Victor Oígres da Silva Borges
5.0/5

Promovendo a alfabetização científica e tecnológica nos anos iniciais de uma escola pública de Roraima

Emanuella Silveira Vasconcelos,Regis Alexandre Lahm,Hellen Cris de Almeida Rodrigues,Aléxia Roche de Oliveira Paula,Miqueias Ambrósio dos Santos
5.0/5

O ensino de Ciências nos anos finais do Ensino Fundamental: uma análise da metodologia teórico-prática utilizada por docentes

Rafael de Frias Bento,Josenilson Rodrigues dos Santos
5.0/5

Pibid, Educação Física e pandemia: vivências e desafios em uma escola pública

Paulo Guilherme Brittiz Stral,Ethiene Silva de Oliveira Viana,Elielson Felipe Rodrigues Alves,Carlo Henrique Golin,Roselene Lima Ayala Pacola,Gilson Pacola
5.0/5

Jogo Batalha Naval Periódica: uma estratégia de ensino-aprendizagem no ensino de Ciências

Nathália de Souza Abreu
5.0/5

Projeto de construção de um semáforo de trânsito sonoro para deficientes visuais em uma escola pública

Mauricio Quelhas Antolin,Gisele Duarte Caboclo Antolin,Paula de Castro Brasil,Alecsandro Nelvo Ramaldes
5.0/5

Racismo na obra lobatiana: uma análise do livro "Caçadas de Pedrinho"

Taís Fernandes Paulo,Leonardo Vieira
5.0/5
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