Resultados da Pesquisa: 96 resultados encontrados

Formação continuada de professores alfabetizadores: implicações de uma comunidade de prática após o isolamento social

Caroline Michele Brunken,Rita Buzzi Rausch
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Alfabetização e letramento: o desenvolvimento das competências leitoras na Educação Infantil

Michele da Silva do Vale,Gilberto da Silva Santiago,Geraldo Generoso Ferreira
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Escritores do Futuro: aprendizagem da leitura e da escrita pela prática para mitigar defasagens na aprendizagem nos anos iniciais do Ensino Fundamental

Raianne Coelho da Silva Carneiro,Luana Cristina Farnesi
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Ressignificando o analfabetismo: algumas considerações sobre o analfabetismo funcional no Brasil

Leisa Aparecida Gviasdecki de Oliveira
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A trajetória da Educação de Jovens e Adultos no Brasil a partir das concepções de alfabetização instrumental e formação humana integral

Vanessa Aparecida Deon
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A construção da escrita e a Fonologia mediadas por sequências didáticas e tecnologias digitais

Mariana Ferreira da Silva Corrales,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey de Siqueira,Mariza Sueli de Oliveira Sodré,Gabriel Mello dos Santos Abreu Mol
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Construção de textos por meio das narrativas de crianças com deficiência visual

Luciana Barros Farias Lima,Flavia Daniela dos Santos Moreira
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Docências extraordinárias: memórias de Paulo Freire sobre a professora Eunice Vasconcelos

Josélia Gomes Neves
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Letramento e alfabetização digital de professores do Ensino Fundamental: um diálogo entre educação midiática e as novas tecnologias

Luciana Oliveira Santos da Silva Matos,Sheila Ferreira da Silva Arantes,Antônio Carlos de Abreu Mól,Paulo Victor Rodrigues de Carvalho
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Como produzir textos de divulgação científica?

Any Bernstein;Ueslei Marcos Nunes;Cláudia Conceição Nóvoa da Silva;Daise Vieira Silva Couto
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