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Promovendo a inclusão no Ensino Fundamental: o ensino da Arte como ferramenta para alunos com transtorno do espectro autista (TEA)

Anderson Huguenin do Vale,Bruno Cruz da Silva,Carla Tosto Campos,Vanessa Canuto Coelho

TermoLúdica: uma proposta de jogo de tabuleiro para o ensino de Termologia

Raissa Silva Meneses,Paloma Vieira da Silva,Maria do Carmo Gomes Lustosa,Michelle de Paula Madeira

A origem do bálsamo

João Wilson Savino Carvalho

Léxico, Lexicografia e a tradução em Libras: aspectos linguísticos da língua e seus diferentes meios de registros

Bárbara Eloah Lopes,Juliana Tereza Correia Bená Zacché,Maria Eduarda Pimenta de Oliveira,Rafael Monteiro da Silva

Confecção de cartilha educativa para adaptações de atividades de uma criança com transtorno do espectro autista e surdez

Ana Paula Santos Sarmanho,Eduarda Evelyn Oliveira dos Santos,Liz Maria Siqueira Santa Brígida

Políticas educacionais de formação continuada: os professores e as novas tecnologias digitais

Ariane Rossane de Oliveira,Ana Carla da Conceição Rosa,Paula Andrea Morrone Aragão de Moura,Marcos Antonio da Silva,Cláudio Henrique dos Santos Grecco
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