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Família-escola e as práticas pedagógicas na sociedade imagética
Adriana da Silva Nascimento,Heinrich Fonteles
Oralidade e ensino: a concepção de professores em formação inicial no curso de Pedagogia
Erica Pires Conde
Tirando os estudantes da plateia para colocá-los no palco: um relato de experiência sobre o uso de seminários nos anos finais do Ensino Fundamental
Diôgo Januário da Costa Neto
A literatura como estratégia para as práticas de letramento bilíngue para os surdos
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Docências extraordinárias: memórias de Paulo Freire sobre a professora Eunice Vasconcelos
Josélia Gomes Neves
O ensino de Ciências: o uso da metodologia por investigação
Edilene Karla Tavares Cruz
O lugar onde estamos vivendo X O lugar que queremos
Shirlei Alexandra Fetter,Thais Nunes Vargas
Histórias em Libras e a formação do leitor surdo: estratégias gesto-visuais e a apropriação linguística de LPL2
Luciana Gonçalves Rangel Maneschy
Democracia fragilizada no contexto neoliberal
Adriane Silva de Abreu Oliveira,Cristiana Silva de Abreu,Ellen Simone Alves de Souza,Michelli Carla de Souza,Neuzenir Silva de Abreu Oliveira,Santino de Oliveira
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