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Os Desafios da Aprendizagem no Ensino Superior durante a Pandemia de Covid-19: a Percepção dos Estudantes em Foco

Nuvea Kunh e Luis Felipe Dias Lopes
5.0/5

Sexualidade: a escola como espaço para reflexão e discussão

Nicollas Gonçalves de Rezende,Mariana Piteres Sobreira,Tatiana da Silva Lopes
5.0/5

A utilização das TDIC e metodologias ativas no Ensino Médio

Carla Côre Maette,Matheus Carvalho do Nascimento,Geórgia Regina Rodrigues Gomes
5.0/5

Educação Escolar Quilombola e a Educação Física: considerações sobre o impacto do ensino remoto

Ivalda Kimberlly Santos Portela,Ellen Maria Santos Portela
5.0/5

Debate regrado: um relato de experiência em uma turma da 1ª série do ensino médio da rede pública estadual de São Paulo

Leandro de Souza França,Adriana Moreira de Souza Corrêa
5.0/5

O debate como metodologia pedagógica para desenvolvimento do aprendizado

Juliana Mendes,Julianne Tavares da Silva de Carvalho,Ana Caroline Amorim Oliveira,Arnaldo Vieira Sousa,Flávio Luiz de Castro Freitas
5.0/5

Um diálogo reflexivo sobre o ensino de Botânica no contexto da cultura surda

Davi Studart Siqueira,Jeanne Barros Leal de Pontes Medeiros,Roselita Maria de Souza Mendes,Môngolla Keyla Freitas de Abreu,Bruno Edson-Chaves
5.0/5

Possíveis desafios e dificuldades em criar um jogo didático digital utilizando a plataforma Scratch

Francismar Rimoli Berquó,Clara Santos Eppinghaus,Helloysa Nascimento da Silva,Gabriel Torres dos Anjos
5.0/5

Trigonometria: aprendizagem significativa com o uso do teodolito no 9º ano do Ensino Fundamental

Joel Bragança Junior
5.0/5

A importância do lúdico no ensino de Ciências: trabalhando as fontes de energia renováveis

Aline Gomes Fernandes,Mariana Gomes Fernandes da Silva,Michelle Pereira Esperidion,Ana Maria Henrique de Faria Fontoura
5.0/5
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