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O aporte da alfabetização científica para a divulgação da ciência: tecendo contribuições dessa aproximação
Luiz Alberto Souza Filho,Débora de Aguiar Lage
Ensino híbrido e as TIC: discussões teóricas e metodológicas para potencializar a aprendizagem de História
Bruno Mendes Jesus,Telma Temoteo dos Santos
Repórter Natureza: observações botânicas no Ensino Fundamental
Filipe Gomes Cardoso Machado da Costa,Cecília B. Pereira,Thayná Nunes,Inara C. da Silva-Batista,Valéria P. Silva,Cristiana Koschnitzke
Modernismo brasileiro e antirracismo: uma possibilidade para as aulas de literatura brasileira
Nayara Batista da Cruz
Educação, alteridade e conhecimento: a diversidade cultural como construção histórica
Matheus Moreira da Silva,Washington Marcos Camilo,José Pedro Machado Ribeiro,Márlon Herbert Flora Barbosa Soares
"É tudo pra ontem": reflexões acerca do processo de ensino-aprendizagem em tempos de pandemia
Hugo Carvalho Villa Maior
Avaliação da acessibilidade das escolas municipais de Itabira/MG
Alice Martins de Magalhães,Cleusa Aparecida dos Reis,Jair da Silva Fontana,Lucas Lage Primo,Luiz Gustavo Canto Rodrigues,Wânia Maria Araújo
Trabalho escolar em tempo de isolamento social: percepções e sentimentos de operadores da educação em relação ao seu trabalho e ao trabalho dos estudantes
José Carlos Rocha Junior,Kelly Pinheiro dos Santos
Google Lens como ferramenta de aprendizagem em Matemática
Gregson Barros da Silva
A História e a Literatura Infantojuvenil, aportes de uma educação das relações étnico-raciais
Luciana Jesus de Souza
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