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Multiculturalismo na sala de aula: um estudo das inter-relações sócio-linguístico-culturais de estudantes da Educação de Jovens e Adultos em Penaforte/CE
Raniere de Carvalho Almeida,Lucia Marisy Souza Ribeiro de Oliveira,Luciana Souza de Oliveira,Marcos Antônio Alves Barros,Gleiciane Souza Silva,Dauany Suellen Menezes Rodrigues
Análise de Canais do Youtube como Objetos de Aprendizagem de Suporte ao Estudo de Anatomia
Luciano Vale e João Paulo da Silva Neto
Aceitação de Tecnologia no Ensino Superior de Administração: um Estudo com Docentes que Usam Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) nas Universidades do Rio Grande do Sul
Darel Chris Daudet Mavoungou, Lucas Santos Cerqueira, Guilherme Lerch Lunardi e Pietro Cunha Dolci
A preferência pelo Inglês no Enem: um estudo de caso no interior do Amazonas
Maria Ayane Costa Bastos,Eliana de Macedo Medeiros,Marta de Faria e Cunha Monteiro
Um estudo descritivo acerca dos conectivos de oposição mais recorrentes em redações nota 1.000 do ENEM
Naiara Morante,Celso Fernando Rocha,Talita Serpa,Adriane Orenha
Experiência imersiva através de uma sala de aula temática: um estudo sobre o Sistema Solar
Camila Bezerra Silva,Yana Júlia Lima Aguiar,Felipe Moreira Barboza,Jonas Pereira Silva
As narrativas folclóricas amazônicas e o processo decolonial de aprendizagem da criança: estudo de caso no municipio de Santana/AP
Sinthia Marciel da Silva Costa,Ângela do Céu Ubaiara Brito
Um estudo de caso nos anos finais do Ensino Fundamental: a aplicação de jogo no ensino de números inteiros
Paulo Vitor da Silva Santiago,Graciele Sousa da Silva,Francisco Cleuton de Araújo
Do pensar ao fazer nas relações pedagógicas entre os profissionais da Educação e os estudantes surdos: estudo de caso na escola de Cachoeiro de Itapemirim/ES
Camila do Espírito Santo Ornelas Passos,Aline de Menezes Bregonci
Formação Continuada de Professores em Educação Especial a Distância: um Estudo sobre a Pós-graduação Lato Sensu da Universidade Federal do ABC
Bruno Rafael Santos de Cerqueira e Luiz Renato Martins da Rocha
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