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A gamificação como abordagem metodológica: uma contribuição para o ensino-aprendizagem de Ciências
Fabiane Lima Carlos,Luceli de Souza
Proposta de ensino de conjunções com o uso da metodologia ativa aprendizagem baseada em problemas
Cleiliane Sisi Peixoto,Evellin Cerosino de Souza
Gamificação como estratégia de leitura e cálculos matemáticos: possibilidades e desafios nas escolas do campo
Raimundo Nonato da Costa Bastos
Utilização de estratégias didáticas inovadoras no processo de ensino/aprendizagem de Citologia em uma escola pública do município de São João do Rio do Peixe/PB
Maria Bezerra de Sousa,Danielly de Sousa Bezerra,José Deomar de Souza Barros
As escrevivências de Conceição Evaristo no Ensino Médio: um olhar sobre as práticas de letramento literário em um contexto de escola pública
Maeli Fernandes Mota,Rosemar Eurico Coenga
Semana da Diversidade: integração discente em temas essenciais
Andrea Silva do Nascimento,Luana Maria Siqueira Machado,Lucineide Lima de Paulo,Viviane Rezende Prates
A formação leitora no espaço escolar por meio do cordel
Natália Thalita Vieira Maia
Evoluindo na aprendizagem: o bingo como ferramenta didática para explorar os conceitos de Biologia da Evolução
Thaysa Pâmella Vieira de Sousa,Vitor Santos de Souza,Sandra Maria Mendes de Moura Dantas
Jogos, brinquedos e brincadeiras na infância
Idely Strumiello Soletto
Perspectivas docentes sobre tecnologia digital no contexto escolar
Luciana do Amaral Teixeira,Maria de Fátima Alves de Oliveira
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