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OS DESAFIOS ENTRE O ENSINO PRESENCIAL E O ENSINO A DISTÂNCIA: UMA QUESTÃO DE CULTURA DIGITAL E DE FORMAÇÃO DO EDUCADOR

Mário José Dias;Francisco Ramos de Farias
5.0/5

POR UMA EFETIVA “AÇÃO DOCENTE NA FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA”: APONTAMENTOS DE UMA EXPERIÊNCIA DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES

Luciano Luz Gonzaga;Cristina de Oliveira Maia;Denise Rocha Corrêa Lannes
5.0/5

CONTEMPORANEIDADE E SERVIÇO SOCIAL: A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EM TEMPOS DE INCLUSÃO

Ivan Vale Sousa
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A EXPERIMENTAÇÃO NO CONTEXTO BRASILEIRO DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS NA EAD

Valmir Heckler;Cezar Soares Motta;Maria do Carmo Galiazzi
5.0/5

Formação de Professores na Educação a Distância e a Prática Reflexiva

Nádia França Teixeira;Patrícia Vasconcelos Almeida
5.0/5

Centro de Referência Virtual: o Uso de REA na Formação Continuada de Professores

Cristina Pfeiffer;Elizabeth Soares Ramalho Bastos
5.0/5

Formação Continuada a Distância em Conselhos Escolares: Experiências de Ensino e Aprendizagem

Ana Lucia Calbaiser da Silva;Maria Cecília Luiz;Maria Cristina Luiz Ferrarini
5.0/5

Componentes Afetivo-atitudinais na Prática de Tutores em um Curso a Distância para Professores de Matemática

Agnaldo da Conceição Esquincalha;Celina Aparecida Almeida Pereira Abar
5.0/5

Estudo de Caso sobre o Uso das Ferramentas Notas e Relatórios do Moodle na Prática Pedagógica do Tutor a Distância em Cursos Brasileiros de Formação Continuada de Professores

André Tenório;Thaís Tenório;Fabiana Aparecida Rodrigues
5.0/5

Recursos Educacionais Abertos: acesso gratuito ao conhecimento?

Mara Denize Mazzardo;Ana Maria Ferreira Nobre;Elena Maria Mallmann
5.0/5
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