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10 resultados encontrados
A ludicidade como ferramenta de ensino das quatro operações básicas no 7º ano do Ensino Fundamental em Carauari/AM
José Mauro Pinto da Rocha,Francisco Alminio Gomes da Silva,Antônio Sena de Souza Barros,Ayesha Azevedo dos Santos,Henrique Ribeiro Cavalcante
Diagramas de Venn e operações
Susana Scheimberg de Makler
O processo de des/re/constituição de identidades: uma análise discursiva dos dizeres de professores/as que atuam na educação integral de Goiás
Rodrigo Milhomem de Moura,Alexandre Ferreira da Costa
Definições básicas e notações
Sulamita Klein
Jogos pedagógicos no ensino de Matemática: Uma experiência com alunos do 6º ano do Ensino Fundamental
Andressa Franco Vargas,Aline Franco Vargas,Ariéli Franco Vargas,Gabriel de Oliveira Soares
A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES SOCIOINSTITUCIONAIS A PARTIR DE INTERAÇÕES EM UM FÓRUM DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
Marco Aurelio Silva Souza;Veronica da Silveira Pedro;Rita de Cássia da Silva Soares
O ensino religioso nas escolas públicas: debate sobre a inclusão das minorias e a representatividade de suas identidades
Wesley da Silva Gonçalves
O uso, não uso e personalização do uniforme escolar: uma análise sobre a autoria discente no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Rio de Janeiro
Danielle Reis Araújo,Priscila Reis Araújo
Cultura e identidades surdas dos alunos surdos atendidos no IFRN - câmpus Natal Central
Morgana Machado Henrique
Talvez quebrar protocolo nas identidades mortíferas?
Prof. Dr. Eduardo Marques da Silva
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