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Educação para Era Digital: Desafios dos Professores no Uso das Tecnologias Digitais no Ensino Médio

Elizane Mouzinho da Silva Sandes, Oswaldo Palma Lopes Sobrinho, Brenda Abigail Freire de Jesus Coelho, Lise Mary Ferreira Mendes, Laila Francielly Rezende, Netília Vieira Pereira e Glaucinéia Antônia de Sateles
5.0/5

Uso de biodigestor didático e técnica de animação para ensino de Química aos educandos indígenas

Cerilio Barbosa de Lima,Alexandre Monskolski,Jakeline Galvão de França,Marciane Maria Mendes
5.0/5

Efeito estufa x aquecimento global: percepção dos alunos e uso de simulador para elucidar tais conceitos

Daniela Faria de Souza,Wendel Mattos Pompilho
5.0/5

Um relato/estudo sobre o uso de atividades investigativas para o ensino de Estatística na Educação Básica

Geisa Abreu Lira Corrêa dos Santos,Renato de Carvalho Alves
5.0/5

Pandemia e aula remota: o uso do diário como suporte para o relato de uma experiência

Anelise Monteiro do Nascimento,Rejane Peres Neto Costa
5.0/5

O uso do lúdico para o ensino e aprendizagem da Matemática

Vinícius Borovoy de Sant'ana,Judite Pascoal Ribeiro
5.0/5

O uso das redes sociais para a sensibilização dos alunos sobre as violências sofridas pelos professores

Nariton de Araújo Oliveira
5.0/5

O uso da língua de sinais pelos pais: uma abordagem para aprendizagem do aluno surdo

Normilton Oliveira da Silva Junior,Maria do Socorro Araujo de Freitas
5.0/5

O uso de atividades desplugadas baseadas no Scratch para o ensino das estruturas aditivas

Dhangeli Zuliani Mantegazini,Valdinei Cesar Cardoso
5.0/5

O uso de metodologias ativas no ensino das funções trigonométricas: uma adequação para o novo Ensino Médio

Juliana Abrantes Tavares,Leonardo Henrique Santos Simões,Wescley Well Vicente Bezerra,Tatiane da Silva Evangelista
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