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A Libras e a escrita de sinais
Ana Kelly da Silva;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
Aquisição da linguagem pelo(a) aluno(a) surdo(a) via ludicidade
Verônica Ferreira;Eduardo Beltrão de Lucena Córdula
As ações do professor de Matemática e do intérprete educacional de Libras junto ao aluno surdo
Joseli Alves da Silva;Gisela Maria da Fonseca Pinto
A linguagem é uma percepção do real que medeia o conhecimento
Ailza de Freitas Oliveira
O trabalho docente nas aulas de produção textual: testando a perspectiva enunciativa da linguagem
Sergio Henrique Mendes Ferreira;Lívia Cristina Pereira de Souza
"Garantindo a todos o direito de aprender": uma visão socioconstrutivista da aprendizagem de linguagem escrita no ensino básico
Roxane Helena Rodrigues Rojo
Aspectos da segunda dimensão do livro ágrafo
José Salmo Dansa de Alencar;Prof. Dr. Luiz Antonio Luzio Coelho
Em terra de surdo, 1,2,5-Trimetil benzeno é rei
Esteban Moreno
Aspectos gerais da ginástica para a Educação Física Escolar
O uso da linguagem com analogias no ensino de ciências: o que encontramos virtualmente?
Maria Maura Barros Duque;Regiane Trigueiro Vicente
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