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Contribuições para a aprendizagem da Matemática na Educação Básica

Jorge Luiz Alves de Souza,Eliane Vigneron Barreto Aguiar
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Incrustados de insetos em resina como alternativa para abordagem prática no Ensino de Ciências e Biologia e uso de QR code

Amanda Silva Costa,Orivaldo da Silva Lacerda Junior,Francisco Elton Siquira Junior,Jessyca Nayara Mascarenhas Lima,Maria Fabiana Costa Evangelista,Gabriele Priscilla Soares dos Santos
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Letramento visual no contexto Língua Inglesa: uma proposta para o 1º ano do Ensino Fundamental

Lívia Mergulhão da Cunha,Alda Maria Coimbra Aguilar Maciel
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Relação entre saúde física e emoções positivas na aprendizagem: aspectos gerais e perspectivas para o cenário educacional

Alessandro Pereira dos Santos,Fernanda Dias Rangel
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Um relato de experiência em sala de aula: a importância da prática da Matemática para o aprendizado

Fernanda Fernandes de Meireles
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Simulação em Saúde: estratégia de aprendizagem ativa para estudantes de escolas técnicas

Laís Chrystina da Silva Firmino,Luana Gabriele dos Santos Silva Henriques,Maria Natália dos Santos Braz
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O Dosvox como instrumento de inclusão para alunos cegos

Stephany Fernando de Araujo Flôres Mendonça,Jaqueline Flores de Souza Gago
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É possível falar de nanotecnologia na escola? Uma proposta de artigo científico para crianças e adolescentes

Sérgio Antunes Filho,Mayara Santana dos Santos,Bianca Pizzorno Backx
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Experiências no ensino de Astronomia nas aulas de Ciências para alunos dos anos finais do Ensino Fundamental

Érika Garcia Sartori,Rosa Aparecida Pinheiro
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Formação para professores da Educação Infantil com foco na cultura digital

Stela Ruth Cunha dos Santos Setimi,Sheila da Silva Ferreira Arantes,André Cotelli do Espírito Santo,Ana Paula Legey de Siqueira,Antônio Carlos de Abreu Mol
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