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Percepção de professores de escolas públicas de um município de Sergipe sobre o ensino remoto durante a pandemia da covid-19

Yasmim do Rosário Santos,Lais Ribeiro Santos,Daianne Santos dos Anjos,Rudvan Cicotti
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A importância do lúdico no ensino de Ciências: trabalhando as fontes de energia renováveis

Aline Gomes Fernandes,Mariana Gomes Fernandes da Silva,Michelle Pereira Esperidion,Ana Maria Henrique de Faria Fontoura
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Aprendizagem Virtual de Conceitos da Geometria Euclidiana Espacial

Débora Pelli e Rúbia Barcelos Amaral
5.0/5

Práticas avaliativas com animações infantis: relato de experiência no Ensino Fundamental

Janssen Marques de Vasconcelos,Jorge Cardoso Messeder
5.0/5

Inovação no ensino de Matemática: jogos e interdisciplinaridade como estratégias de aprendizagem ativa

Graziela Cristina França da Silva,Kátia Celina da Silva Richetto,Érica Josiane de Gouvêa Coelho
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Metodologias Ativas de Ensino-aprendizagem nos Cursos Técnicos de ACS e ACE Ofertados pelo Programa Saúde com Agente

Mayara Cassimira de Souza, Luciane Magalhaes Corte Real, Daniela Riva Knauth, Luciane Barcellos Teixeira e Fabiana Schneider Pires
5.0/5

Gamificação como estratégia de leitura e cálculos matemáticos: possibilidades e desafios nas escolas do campo

Raimundo Nonato da Costa Bastos
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A Cultura Cartográfica das Crianças: Aprendizagem informal e Multiletramentos na Cartografia pelas Telas Digitais

Rodrigo Batista Lobato
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Ferramentas digitais utilizadas na Educação a Distância

Vanderley Nascimento Júnior,Andrezza Mara Martins Gandini,Elizzandra Marta Martins Gandini
5.0/5

Utilização de estratégias didáticas inovadoras no processo de ensino/aprendizagem de Citologia em uma escola pública do município de São João do Rio do Peixe/PB

Maria Bezerra de Sousa,Danielly de Sousa Bezerra,José Deomar de Souza Barros
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