Busca de Recursos - Canal CECIERJ

Literatura periférica e produção textual no Ensino Médio: uma experiência no Pibid Letras da IFPA

Daniela da Costa Alves de Souza,Evelin Lays Modesto Araujo,Hirla Gouveia Sales,Rhayanne Miranda Conceição,Victor Oígres da Silva Borges

Promovendo a alfabetização científica e tecnológica nos anos iniciais de uma escola pública de Roraima

Emanuella Silveira Vasconcelos,Regis Alexandre Lahm,Hellen Cris de Almeida Rodrigues,Aléxia Roche de Oliveira Paula,Miqueias Ambrósio dos Santos

Letramento digital no curso técnico em Guia de Turismo: reflexões a partir de uma proposta de intervenção pedagógica

Adrielly Benigno de Moura,Nayara Soares de Oliveira

Uso de filme como prática interventiva no processo de ensino-aprendizagem em uma escola pública de Cuiabá/MT

Rute Fernandes de Oliveira,Laila Fernanda dos Santos,Edenar Souza Monteiro,Edione Teixeira de Carvalho

O diálogo e a cooperação como recursos pedagógicos: uma revisão da prática na Escola Simão Angelo, em Penaforte/CE

Raniere de Carvalho Almeida,Jeniffe Tayane Fernandes Matias

O documentário como uma potencialidade educativa na Educação Ambiental

Rosieli Geraldina Merotto Foletto,Michele Silva da Mata Caetano,Isaura Alcina Martins Nobre,Marize Lyra Silva Passos,Danielli Veiga Carneiro Sondermann

O ensino de Ciências nos anos finais do Ensino Fundamental: uma análise da metodologia teórico-prática utilizada por docentes

Rafael de Frias Bento,Josenilson Rodrigues dos Santos

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Literatura periférica e produção textual no Ensino Médio: uma experiência no Pibid Letras da IFPA

Promovendo a alfabetização científica e tecnológica nos anos iniciais de uma escola pública de Roraima

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O diálogo e a cooperação como recursos pedagógicos: uma revisão da prática na Escola Simão Angelo, em Penaforte/CE

O documentário como uma potencialidade educativa na Educação Ambiental

O ensino de Ciências nos anos finais do Ensino Fundamental: uma análise da metodologia teórico-prática utilizada por docentes

Pibid, Educação Física e pandemia: vivências e desafios em uma escola pública

Jogo Batalha Naval Periódica: uma estratégia de ensino-aprendizagem no ensino de Ciências

Projeto de construção de um semáforo de trânsito sonoro para deficientes visuais em uma escola pública

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